HERRAMIENTAS PEDAGÓGICAS (Julian Casas y Roxhana Castro).
LUDICA CON VÍDEOS
Video:
Conociendo de dónde venimos.
Objetivo:
Que el niño(a) conozca el proceso de
reproducción humana como la concepción de una nueva vida.
Video:
Mi cuerpo es mío, es mi tesoro.
Objetivo:
Que el niño identifique sus partes
íntimas, las respete y valore, para que
reconozca cuando alguien irrespeta su cuerpo y pueda comunicarlo a alguien.
HERRAMIENTAS EDUCATIVAS AL ALCANCE DE LOS PADRES
ACTIVIDADES EDUCATIVAS
ACTIVIDAD:
JUEGA CON LAS PARTES DE TU CUERPO.
OBJETIVO:
Elaborar una ruleta a partir de la cual,
al girar la flecha esta indique una parte de cuerpo y el niño (niña) pueda
identificar y aprender que parte de su cuerpo es.
ACTIVIDAD:
Reconociendo las diferencias del cuerpo entre los dos sexos.
OBJETIVO:
Que el niño(a) coloree ambos dibujos y
con un color rojo o de tono fuerte pueda marcar con una “x” las partes del
cuerpo que tiene los niños y niñas diferentes, de tal modo que se pueda a
partir de ello explicar que los niños y
niñas cada uno tiene sus particularidades, sin embargo son iguales. Esta
actividad da paso al reconocimiento de las partes íntimas.
ACTIVIDAD:
Conociendo como funciona mi cuerpo.
OBJETIVO:
Que los niños(as) puedan memorizar cada parte de su cuerpo incluyendo el
reconocimiento del nombre de sus partes íntimas y la función de cada parte del
cuerpo.
ACTIVIDAD
: Conteo de las partes de mi cuerpo.
OBJETIVOS:
Que el niño (niña) cuantifique las
partes de su cuerpo. La actividad consiste en que el niño (niña) coloree uno o
dos cuadros, según la cantidad que tenga en el cuerpo, de las partes del cuerpo
que aparecer dibujadas.
ACTIVIDAD:
Construyendo una sana Autoestima.
OBJETIVOS:
Que el niño (niña) acepte su cuerpo, que
no sienta vergüenza por este, que se quiera y valore con cada una de sus
características físicas. La Actividad consiste en que el niño (niña) colore la expresión adecuada sobre cómo debe
sentirse con su cuerpo, tras una sencilla explicación de que
ACTIVIDAD:
La importancia de decir no, cuando
alguno me lastima.
OBJETIVOS:
Que el niño reconozca las situaciones
que lo hacen sentir mal o daño, no lo acepte y pueda comunicarlo a un adulto
para pedir ayuda con ello. La actividad
consiste en que se le pregunte al niño (a) que cosas no le gustan, resaltar
entre ello que el irrespeto por el cuerpo y por lo que cada persona es tampoco
nos debe agradar y que en bueno saber decir no de una manera apropiada, se debe dibujar con el bajo las siguientes imágenes
todo aquello que estaría bien aprender a decir no, porque cada uno tiene derecho
a pensar en su bienestar. Asociando así
aquello que no es agradable o que no se debe aceptar con las imágenes, “el
saber decir no”.
ACTIVIDAD:
Reconociendo mis emociones.
OBJETIVO: Que
el niño (a) aprenda a reconocer como se
siente ante cualquier situación, pueda comunicar y como se siente el otro. La
actividad consiste en que el niño pueda con un circulo en el momento de hacer
la actividad encerrar con que emoción se identifica, pero además de ello establezca una asociación que le permita
reconocer la emoción a la que cada gesto hace referencia, de tal modo que pueda
no solo el reconocer como se siente sino además reconocer como se encuentra el
otro y ser asertivo con él.
POSTERS EDUCATIVOS PARA PROMOVER HABITOS Y PRÁCTICAS
PÓSTER:
La importancia de la higiene corporal.
OBJETIVO:
Es una herramienta audiovisual, para que
el niño reconozca cuales son los hábitos de higiene corporal, que los
identifique y los lleve a la práctica. Por lo tanto tras la práctica diaria de tales actividades a lo largo del
mes, por cada día en que ha cumplido se le concede pintar una estrella.
PÓSTER:
Todos somos iguales. (La Equidad de
Género).
OBJETIVO:
A través de esta herramienta
audiovisual, presentar al niño(a) que tanto niñas como niños, mujeres y hombres podemos hacer las mismas cosas, podemos compartir gustos, tenemos las mismas capacidades, sin embargo
cada uno es especial. Promoviendo el respeto y la igualdad de derechos.
Genial
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